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Implementación de nuevos métodos educativos por parte del TEC.
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Debido al aumento de las mujeres en cabezas directivas habrá más espacios para incorporarla como lideres en la educación.
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Las escuelas empiezan a fomentar el pensamiento crítico de los niños que están en la secundaria y en la primaria.
Con la llegada de nuevas tecnologías como las IA y computadoras más potentes y eficaces, la educación convencional cambiará, ya que según un artículo del TEC, la educación se enfocará en otras ramas en vez de seguir con el modelo convencional para que aprender sea más fácil y menos tedioso para los estudiantes.
Se implementará el uso de tecnologías como la IA y la realidad virtual para que los estudiantes tengan más fuentes de información a su disposición, así como para poder ver conceptos e interactuar con ellos en forma de realidad virtual y se enfocará en la salud mental de los estudiantes para que, de esta forma, sus emociones y sus problemas no afecten su aprendizaje y puedan cumplir sus metas y sus sueños. Para ello, es importante que estén totalmente en condiciones para aprender y retener información.
Además, habrá más espacio para mujeres, ya que con el incremento de mujeres en cabezas directivas, es importante incorporarlas como líderes en la educación. Dawn Freshwater, vicerrectora de The University of Auckland, nos dice:
“Como líder, lo importante es la capacidad de pensar diferente, ofrecer soluciones, tener e integrar mi matriz de habilidades con las de alguien más, sin importar que seas hombre o mujer”.
El pensamiento crítico es una clave para la educación ya que hoy en día los estudiantes reciben una cantidad de información masiva debido a las redes sociales y algunos no son capaces de distinguir entre cosas que le pueden servir o mejorar sus capacidades, según un estudio de educarchile el pensamiento crítico es el juicio auto regulado y con propósito que permite llevar a cabo un proceso disciplinado activo e intelectualmente hábil para la conceptualización, aplicación, análisis, interpretación, síntesis y/o evaluación, e inferencia, de información recolectada o generada, como guía para la creencia y la acción y esto le da una capacidad a los estudiantes para formular preguntas y resolver problemas de forma hábil y concreta a la hora de tomar decisiones.
El invitado del segundo capítulo del podcast de Merca2.0 será Bernardo Ortiz, vicepresidente de operación digital de la UVM (Universidad del Valle de México), quien aportará su experiencia de 17 años en las industrias de bienes de consumo y educación.
El programa esta disponible en plataformas como YouTube, Spotify y Amazon Music. El programa es patrocinado por Milenium Group.
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