- La SEP y 1,882 personas hicieron en cinco días el contenido de los nuevos libros de texto gratuitos.
- La secretaría dio a conocer los studios con los que cuentan quienes hicieron la selección de contenido.
- El rediseño, sin embargo, tendrá que esperar al siguiente año.
La Secretaría de Educación Pública (SEP), no ha estado en muy buenos términos con diseñadores y pedagogos. Con los primeros por la peculiar convocatoria que llamaba a rediseñar las portadas de los libros de texto gratuitos, pero sin recibir una remuneración a cambio; y los segundos porque por primera vez se ha dejado de lado a estos profesionales y se ha llamado a un grupo de distintas profesiones para que compilen los nuevos temas que se incluyen en los libros de texto del próximo ciclo escolar.
La situación se ha puesto más complicada, si cabe el comentario, porque el tiempo que les ha tomado a los nuevos convocados hacer el análisis pedagógico de los textos les ha tomado sólo cinco días, cuando en días pasados trascendió que la sola compilación de los textos, toma un periodo de tiempo aproximado de nueve meses.
Recordemos que la SEP, todavía no eludía la bala de solicitar diseños gratuitos cuando trascendió la información de que se designó a maestros, algunos de ellos que ya viven en el retiro, para que conformen los nuevos contenidos que tendrán los nuevos libros de texto gratuitos para el ciclo escolar que inicia el próximo agosto, el problema no es menor, porque resulta que los académicos no tienen experiencia o formación en el tema pedagógico que les permita crear un plan de estudios que no les fue proporcionado por la secretaría.
La SEP lo hizo en cinco días
La tarde de ayer, el medio Animal Político, que ha dado seguimiento a este tema, dio a conocer que la SEP informó a través de un comunicado que 1,882 personas crearon en cinco días los contenidos de los nuevos libros de texto gratuito que serán entregados en el ciclo escolar que iniciará en agosto próximo.
Por primera vez, la secretaría abrió una convocatoria para que cualquier interesado creara los contenidos de los nuevo libros, en lugar de contratar a expertos en pedagogía y diseño editorial, como se ha hecho en sexenios anteriores. A dicha convocatoria se inscribieron 2,650 personas de las que 40 por ciento (1,082) tiene estudios de maestría; 38 tienen estudios de licenciatura (1,032); 293 (10) son doctores; 9.4 (250) son pasantes y 3 más tienen estudios postdoctorales, según informó la SEP.
De ellos, 2 mil 365 cumplieron con las características del perfil para continuar en el proceso de capacitación de los grupos de diseñadores que se llevó a cabo del 22 al 26 de marzo y que tuvo como objetivo que los maestros se convirtieran en “sujetos críticos conscientes de los juegos de poder que rodean al diseño que forma parte de los libros de texto”, según les dijo durante los encuentros, Marx Arriaga, director de Materiales Educativos de la SEP.
Las críticas para el funcionario, nuevamente no se hicieron esperar, pues analistas consideran insuficiente el tiempo que se dio por concepto de capacitación a los aspirantes a compilar los libros. Y pese a que un segundo filtró dejó sólo a 1,882 compiladores, los criterios de exclusión no quedaron del todo claros. Y lo que es más a quienes quedaron seleccionaos se les pidió que en cinco días entregaran las secuencias pedagógicas que propondrían para cada libro, cuyo plazo venció el 5 de abril.
Y precisamente, en cuanto a las críticas, la SEP insistió en que la dependencia no pagaría por el trabajo con el argumento que “podría malinterpretarse en medio de un periodo electoral”. En el caso de los diseñadores comenzaron una protesta bajo el lema “No vivimos del aplauso” por el que pidieron a la secretaria de Educación, Delfina Gómez, y a Marx Arriaga que corrigieran esa decisión, sin que recibieran respuesta alguna.
Al respecto lo único expresado por la institución es que el rediseño se hará de forma gradual el siguiente ciclo escolar 2021-2022 y continuará, de manera sistemática, para los siguientes cursos lectivos.
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