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La importancia de la educaciĆ³n continua para el ejecutivo moderno

La educaciĆ³n ha estado presente en los seres humanos desde tiempos inmemoriales. En la antigĆ¼edad, SĆ³crates y PlatĆ³n la consideraban como un proceso de toda la vida. Esta premisa continĆŗa con fuerte presencia hoy en dĆ­a.

La educaciĆ³n ha estado presente en los seres humanos desde tiempos inmemoriales. En la antigĆ¼edad, SĆ³crates y PlatĆ³n la consideraban como un proceso de toda la vida. Esta premisa continĆŗa con fuerte presencia hoy en dĆ­a.

El mundo empresarial estĆ” lleno de competitividad, eso es una constante. Por ende, la educaciĆ³n continua es considerada por varias instituciones acadĆ©micas como Ćŗnico tratamiento para no quedarse rezagado en el campo profesional.

Harvard Executive Education seƱala en su sitio que la educaciĆ³n ejecutiva representa oportunidades para los lĆ­deres de negocio que buscan fortalecer sus habilidades, romper viejos patrones y descubrir nuevos acercamientos al mundo empresarial.

Por su parte, Cornell University indica que este tipo de desarrollo profesional ha arrojado buenos resultados en las empresas:
1.-Impulsa el cambio estratƩgico a travƩs de los negocios y las funciones en todo el mundo.
2.-Permite utilizar diversas tecnologĆ­as, espacios y metodologĆ­as para mejorar el rendimiento.
3.-Se destaca por su direcciĆ³n en el proceso de aprendizaje para el lĆ­der y la organizaciĆ³n.
4.-Expande las redes de negocios y la colaboraciĆ³n a travĆ©s de atractivas experiencias sociales.
5.-Demuestra mayor eficacia a travĆ©s de mĆŗltiples niveles: liderazgo empresarial, orientaciĆ³n acadĆ©mica y entrenamiento personal.

En tanto que para el Instituto TecnolĆ³gico AutĆ³nomo de MĆ©xico (ITAM),la educaciĆ³n continua agudiza la visiĆ³n innovadora con una perspectiva global. Es el caso de la modalidad Executive MBA de este instituto, el cual se refuerza con cursos en el extranjero, donde se realizan visitas a empresas destacadas para conocer de cerca las prĆ”cticas de negocios de otras latitudes.

Este programa acadĆ©mico no sĆ³lo tiene incidencias positivas en el desarrollo profesional, tambiĆ©n en el econĆ³mico. De acuerdo a la OrganizaciĆ³n para la CooperaciĆ³n y el Desarrollo EconĆ³micos (OCDE), en su estudio Panorama de la EducaciĆ³n 2015, los adultos de 25 a 64 aƱos con niveles educativos mĆ”s altos tienen mĆ”s probabilidades de estar empleados comparado con los que tienen menos educaciĆ³n.

Sin embargo, el ITAM apunta que la educaciĆ³n continua estĆ” dirigida a egresados de cualquier carrera en los primeros aƱos de su vida profesional, ejecutivos en posiciones de gerencia media y lĆ­deres de negocio en busca de nuevas y mejores herramientas para aumentar su proyecciĆ³n y crecimiento empresarial.

La educaciĆ³n continua es un patrimonio personal. Invertir en Ć©l es preocuparse por un desarrollo integral que tendrĆ” beneficios a largo plazo. Profesional que no se actualiza corre el riesgo de caer en la obsolescencia.

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