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Se espera que el mercado del e-learning o aprendizaje electrónico crezca 7 por ciento, a tasa anual hasta el 2025.
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En América Latina, este sector crecerá hasta alcanzar más de 10 mil millones de dólares, para el mismo año.
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Desde el año 2000 la formación por Internet ha crecido un 900 por ciento a nivel mundial.
En los últimos años, en especial luego de la pandemia del Covid-19, el mundo se ha digitalizado por completo desarrollando muchos sectores. Una de estas áreas que han avanzado gracias a la tecnología es la educación, y es que gracias a las digitalizaciones han aparecido términos como el e-learning que se ha convertido en un motor para este sector a nivel global.
Antes de comenzar, es importante definir que e-learning significa “electronic learning” y hace referencia a todas las actividades formativas que se dan exclusivamente a través de un dispositivo conectado a la red, lo que se suele llamar como aprendizaje electrónico, teleformación, formación online o aprendizaje virtual, según refiere Banco Santander.
En ese sentido, la digitalización en la educación ya es una realidad que va de la mano del crecimiento de la oferta formativa y del número de estudiantes que prefieren el aprendizaje web-based.
De acuerdo a datos de un estudio de la Universidad Internacional de la Rioja (UNIR), en España, elaborado por Gad3, reveló que el segmento online en el estudio de grados ha aumentado un 5 por ciento, mientras que en el de másteres el incremento es mucho más significativo y alcanza el 26 por ciento. Según este mismo informe, desde el año 2000 la formación por Internet ha crecido un 900 por ciento a nivel mundial.
Por su parte, en América Latina, a partir de la proyección de diversos estudios, se expone la hipótesis de crecimiento que permitiría pensar la existencia de unos 984 mil estudiantes, bajo modalidades híbridas, que representaron el 6,4 por ciento, de la matrícula regional.
Otros datos de la revista e-learning Latinoamérica sostiene será la región del mundo con más crecimiento de la actividad, donde la tasa de crecimiento anual es de aproximadamente 14.6 por ciento, para los productos y servicios relacionados.
E-learning es un motor en la aceleración de la educación
Tras todos esos datos, es normal reconocer que la tecnología se perfila como el habilitador de la movilidad social, la empleabilidad, la equidad y sobre todo, un cambio paradigmático en el futuro laboral de los mexicanos.
Por lo que una investigación de Ludus, destacó que el impulso en las aulas a la educación STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics, por sus siglas en inglés) es y sigue siendo el imperativo más crucial para las generaciones futuras.
Asimismo, el uso de herramientas como el aprendizaje con realidad virtual ya es una certeza, ya que en el sector educativo, esta metodología está demostrando ser un acelerador y un potenciador.
“Al sumergirse en un entorno virtual, la realidad virtual pretende ayudar a los usuarios a desarrollar nuevas habilidades y reforzar su comprensión de las ya existentes. Quienes crean experiencias virtuales de aprendizaje son capaces de impulsar formas interactivas únicas para que el cerebro se involucre con el contenido y aporte una verdadera interactividad real”, dice la investigación.
Como ejemplo, la información muestra que estas herramientas digitales pueden ser muy útiles para estudiantes de medicina, en cirugía reconstructiva, oncológica, esquelética o en una presentación de un caso. “Esto permite a los estudiantes comprender más fácilmente temas complejos y adquirir más experiencia en análisis, resolución de problemas, pensamiento crítico y toma de decisiones sin tener que salir del aula”, agrega.
“Si somos más visionarios, imaginemos que con la aportación de la realidad virtual se reconstruya el mapa del cerebro humano, sería increíble la conformación anatómica de todos los componentes. Hablamos de una contribución sin precedentes, simulando de forma más significativa para la neuronavegación durante la cirugía y el aprendizaje de las partes que conforman el cerebro humano en 3D para un modelo preoperatorio que facilite la intervención quirúrgica de aquellos pacientes que lo ameriten”, dice la investigación.
En ese sentido, también está tomando camino el aula virtual de aprendizaje (AVA), que si es bien usado este conocimiento se transporta hasta al plano laboral, donde industrias como la de construcción, manufactura, retail, logística, transporte, entre otras, acuden cada vez más a la capacitación mediante el uso de la realidad virtual, obteniendo beneficios como la reducción de costos y la generación de contenido virtual en un lapso corto.
Hoy día, los AVA suelen emplearse en lugar de las aulas o como complemento de las mismas, además de en entornos laborales, por sus múltiples beneficios como permitir a los educadores crear y compartir contenidos digitales con sus alumnos, así como supervisar y evaluar su progreso.
“Los AVA son una herramienta crucial para la capacitación o entrenamiento laboral. Sus características varían, pero suelen incluir wikis, blogs e incluso realidad virtual (hardware y software)”, sostiene.
Y es así, como la tecnología sigue aportando a cada actividad que realizamos hoy día, donde la educación se está beneficiando de estos recursos para mejorar la humanidad.
