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Libro del día: El marketing escolar

La profesional Helena Poças Leitão fomenta la promoción de las escuelas por medio de un marketing eficaz y ejecutable

En el libro de “Marketing Escolar de Bolso” es una guía práctica escrita por Helena Poças Leitão, dirigida a escuelas de educación básica que buscan desarrollar un plan de marketing estratégico y eficiente.

El libro se centra en brindar apoyo a gestores, directores y profesionales del área de marketing en la creación de estrategias que se alineen con los objetivos y la realidad de cada institución educativa.

Leitão utiliza un enfoque claro y didáctico para explicar cómo las escuelas pueden aplicar técnicas modernas de marketing, ayudando a atraer y retener estudiantes en un entorno cada vez más competitivo.

Además, el texto ofrece una visión sobre cómo las instituciones educativas pueden destacarse en un mercado donde la imagen, la comunicación y las relaciones con la comunidad escolar juegan un papel clave en su éxito.

La autora también se enfoca en las acciones de marketing táctico que son relevantes hoy en día, como el uso de redes sociales, la gestión de la reputación y el marketing digital, adaptadas a las necesidades específicas del sector educativo.

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Estas estrategias no solo se centran en la promoción de la escuela, sino también en fortalecer la comunicación con padres y estudiantes, así como en mejorar la visibilidad y el posicionamiento de la institución en su comunidad.

El propósito de “Marketing Escolar de Bolso” es dotar a los profesionales del ámbito educativo de las herramientas necesarias para competir de manera eficaz en el mercado actual.

El libro subraya la importancia de la planificación y de la implementación de un marketing coherente con los valores de la escuela, además de proporcionar un enfoque práctico y accesible que cualquier institución puede aplicar independientemente de su tamaño o recursos.

Este recurso es ideal para quienes buscan una orientación clara y efectiva en la creación de un plan de marketing escolar exitoso, con el objetivo de mejorar la gestión y alcanzar metas estratégicas de crecimiento en la educación básica.

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